Nghỉ học không phải là một hiện tượng hiếm gặp trong nền giáo dục đại học hiện đại. Có nhiều lý do dẫn đến quyết định nghỉ học của sinh viên. Các lý do ấy thường xuất phát từ bên trong / bản thân người học (personal) và cả những lý do xuất phát từ bên ngoài / thiết chế (institutional). Bài viết này hướng tới việc tổng hợp các cách tiếp cận trong nghiên cứu về hiện tượng nghỉ học của sinh viên hiện nay, từ đó đề xuất một mô hình nghiên cứu thực nghiệm trong tương lai.